Weltbildungstag

Leben und Gesellschaft, Gesundheit und Psychologie

Sonntag, 24. Januar wird der gefeiert Weltbildungstag, findet die Veranstaltung zum ersten Mal während eines Weltpandemie.

Der Tag soll die Aufmerksamkeit auf sich ziehenqualitativ hochwertige Bildung als öffentliches Gut und Kindern auf der ganzen Welt eine Stimme zu geben, denen dieses Grundrecht fehlt.

Weltbildungstag: Warum es existiert und was es ist

Proklamiert in 2021-2022 vonGeneralversammlung der Vereinten Nationen Bildung für den Frieden zu fördern und Nachhaltige Entwicklung, das Weltbildungstag fördert eine qualitativ hochwertige Ausbildung in jedermanns Reichweite. Ein Wert, der im Herzen der globalen Pandemiesituation wichtiger denn je ist. In welchem Viele Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt haben noch weniger Chancen, ihren sozialen Status zu verbessern.

Nach Angaben der UNESCO besuchen 258 Millionen Kinder und Jugendliche immer noch keine Schule, 617 Millionen Kinder und Jugendliche wissen nicht, wie man grundlegende Mathematik liest und macht. Weniger als 40% der Mädchen in Afrika südlich der Sahara schließen die Sekundarstufe I ab, und rund vier Millionen Flüchtlingskinder und -jugendliche gehen nicht zur Schule.

Den Traum verwirklichen, den Studienzyklus abzuschließen und sich in der trostlosen Landschaft sozialer Ungleichheiten zu erholen. Der Weg, um aus dem Sumpf des Mangels an aktueller Bildung im Einklang mit der Zeit herauszukommen, ist lang und beschwerlich. Deshalb ist es wichtig, die Botschaft so weit wie möglich zu verbreiten: Bildung ist ein Menschenrecht, ein öffentliches Gut und eine zivilrechtliche Haftung.

Denn im Jahr 2021 ist Bildung wichtiger denn je

Vor einem Jahr nahm die Farnesina an den Feierlichkeiten für die Weltbildungstag mit diesem offiziellen Kommentar: "Italien betrachtet Bildung als ein Menschenrecht und einen grundlegenden Entwicklungsfaktor, der ein unverzichtbares und vorrangiges Element darstellt, damit jeder sein menschliches, soziales, wirtschaftliches und kulturelles Potenzial im Einklang mit dem Ziel Nr. 4 für nachhaltige Entwicklung voll entfalten kann der Agenda 2030 der Vereinten Nationen "und erneut" Italien bleibt an vorderster Front, um den Zugang von Mädchen zu Schulen zu erleichtern und integratives und qualitativ hochwertiges Lernen zu gewährleisten, beginnend mit den am stärksten gefährdeten Bevölkerungsgruppen und sozialen Gruppen ".

Heute ist das Thema der universelles Recht auf Bildung und Unterricht leider ist es noch relevanter. Nach einem Jahr, das von "Lass uns zu Hause bleiben" und Fernunterricht geprägt ist. Ein leider außergewöhnliches Jahr, in dem es laut WHO die "größte Störung des Bildungssystems in der Geschichte" gab, von der fast 1,6 Milliarden Studenten in mehr als 190 Ländern betroffen waren.

Deshalb ist der diesjährige Tag gewidmet der Ausbildung der Covid-19-Generation. Deshalb sollten Sie nicht aufgeben. Jetzt ist mehr denn je die Zeit gekommen, das kollektive Bewusstsein dafür zu erweitern, dass Jeder hat das Recht auf eine gute Ausbildung von den frühesten Lebensjahren an. Lassen Sie uns gemeinsam die in diesen Tagen eingeleiteten Initiativen zur Vertiefung, Teilnahme und Informationsbeschaffung sehen.

Das Learning Planet Festival 2021

Die Unesco feiert das Recht auf Bildung mit der #LearningPlanet Festival, eine Online-Veranstaltung am 24. und 25. Januar 2021 mit einem vollständigen Programm an Panels und Konferenzen, die nach der Registrierung auf der Website besucht werden können. Wo wir auch die Bedeutung dieser Initiative auf internationaler Ebene lesen können: "Bildung allein kann keine nachhaltige Zukunft schaffen, aber sie ist eine der mächtigsten und effektivsten Waffen zur Transformation der Gesellschaft.".

Das Festival fördert auch einen Schreibwettbewerb, um die Kreativität der Jüngsten zu feiern. Der Wettbewerb ist Fans des kleinen Prinzen gewidmet, die sich seinen Rat an ein kleines Mädchen vorstellen müssen, das für die Sperrung im Haus eingesperrt ist.

SOS-Kinderdörfer gegen Ungleichheiten

SOS-Kinderdorf ist Teil des Netzwerks von SOS-Kinderdörfer und es ist die größte Organisation der Welt, die sich für die Unterstützung von Kindern einsetzt, die keine familiäre Betreuung haben oder die Gefahr laufen, diese zu verlieren. Sein Hauptwert ist Ungleichheiten bekämpfen. Verbunden mit dem wirtschaftlichen und sozialen Status, den geografischen Gebieten und der digitalen Erreichbarkeit, die aufgrund der Pandemie verstärkt wurden.

„Die Schließung von Schulen hat, obwohl notwendig, allen Kindern geschadet, aber wie alle Krisen größere Auswirkungen auf Kinder gehabt, die schutzbedürftigen Familien angehören. über Kinder, die Opfer von Gewalt geworden sind, über unbegleitete ausländische Minderjährige “, erinnert sich Samantha Tedesco, Leiterin der Interessenvertretung und Programme der SOS-Kinderdörfer.

Und er fährt fort: „Die Schule ist nicht nur der Ort zum Lernen, für viele Kinder ist es die Möglichkeit einer gesunden und vollständigen Mahlzeit pro Tag. Und für viele Kinder ist es leider die einzige vollständige Mahlzeit des ganzen Tages. Die Schule ist daher die Möglichkeit, Körper und Geist zu ernähren. Für viele Kinder ist es die Möglichkeit, nicht nur zu essen, sondern von kompetenten Erwachsenen "gesehen" zu werden, Sport zu treiben, als Kinder und Jugendliche mit ihren eigenen Bedürfnissen zu gelten. Die Schule ist insbesondere ein Schutz für schutzbedürftige Kinder. "

Die digitale Kluft

Sos Kinderdorf engagiert sich seit den Anfängen der Pandemie Sensibilisierung der Institutionen zu den Risiken des Bildungsnotfalls mit einer Reihe von institutionellen Tabellen zu diesem Thema und mit der Umfrage (durchgeführt von Ipsos) "Ernährung der Kindheit. Bildungsarmut, digitale Kluft ".

Aus den Antworten von 9 von 10 Eltern ging hervor, dass die Kinder unabhängig vom Studienzyklus oder der besuchten Klasse sehr (53%) oder sehr glücklich (37%) waren, zur Schule zurückzukehren. Jeder zweite Elternteil spricht von "Begeisterung" als vorherrschender Stimmung bei Kindern, die vor der Rückkehr in die Schule stehen.

Darüber hinaus fühlen sich mehr als 7 von 10 Eltern in der Schule sehr (14%) oder ziemlich (62%) sicher. Ohne die grundlegende Rolle von zu vergessen Schuljause für mehr als eine von 10 Familien (12%). Die Deaktivierung des Kantinenservices beinhaltet daher die Unfähigkeit, Kindern eine ausgewogene tägliche Mahlzeit in Bezug auf die Ernährung zu garantieren (7%). Oder sogar das Fehlen der täglichen Hauptmahlzeit (5%) aufgrund der wirtschaftlichen Schwierigkeiten der Familie.

Der neue CivicoZero-Hauptsitz in Turin

Der Wert von Bildung als Grundrecht für alle Kinder und Jugendlichenund vor allem für die Schwächsten. Wie ausländische Minderjährige, die allein in Italien ankamen, ohne Bezug zu Erwachsenen. Oft auf der Flucht vor extremen Lebensbedingungen oder dem absoluten Mangel an Zukunftschancen.

Kurz gesagt, dies ist die Bedeutung des neuen CivicoZero-Zentrums von Save The Children's. Das 2015 gestartete und ein neuer Standort wurde vor einigen Tagen in Turin in der Region Porta Palazzo eingeweiht.

Soziale Gleichheit, eine Priorität

Das Projekt wurde ins Leben gerufen, um Schutz und konkrete Unterstützung auf den Wegen der Inklusion und Integration zu bieten. Und der neue Standort ist eine Weiterentwicklung, die fördert das sofortige Erlernen der italienischen Sprache. Bei Bedarf mit spezifischer Unterstützung bei der Alphabetisierung.

Und dann gibt es die Orientierung und Begleitung dazu Ausbildung und Arbeitsvermittlung. Die Aktivitäten des Zentrums sind gewidmet Jugendliche und junge Ausländer zwischen 14 und 21 Jahren, die spontan oder nach Benachrichtigung der lokalen Dienste zugreifen können.

"CivicoZero ist ein besonderer Ort", kommentiert Daniela Fatarella, General Manager von Save the Children.wo unbegleitete ausländische Minderjährige Gastfreundschaft finden. Und vor allem die Werkzeuge, um ihre Zukunft in einem neuen Land neu zu gestalten. Zu der sehr positiven Zusammenarbeit der letzten Jahre mit der Stadt Turin wurde die wichtige konkrete Unterstützung von Esselunga hinzugefügt, die die Schaffung dieses schönen neuen Raums ermöglicht hat. "

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